那他们也必须是先学习了高中知识，并且证明自己合格后，才有资格提前参加高考的。

忠孝就是如此，忠，可以当作是做官的能力，或者是其他方面的问路石，但是，孝道才是一切的基础，如果你连孝道都没有，那其他的一切都可不用看了。

这个题目的核心含义，就是问忠孝谁更重要，虽然标准答案是孝道，但是却不能这么直接的写。

别忘了，这里可是科考，科考的目的是为了得到功名，然后给皇帝做官。

如果你在试卷里，大肆吹捧孝道，却把忠道贬低的一文不值，那么你还想做官？别逗了。

当然了，如果大肆的表忠心，却忽略了孝道，你也没戏，毕竟你连生你养你的父母你都不孝顺，皇帝难道还指望你真的效忠他一个外人？

你今天为了做官，就能不孝，放弃父母，那么明天你可能就会为了利益，放弃皇帝，出现造反，比如川禹之地的其他读书人，就是为了利益而造反的。

但是，这里同样是科考，在皇帝面前，皇帝也要看到你的忠心，不然光有孝道，却没有忠心的人，如何能够得到皇帝的重用？

陈肖仔细的思考了半天，最后才开始细细的写出答案，并且还是卸载草稿纸上，仔细斟酌了半天之后，才敢卸载试卷上。

“自古忠孝难两全，其因是世人皆把忠孝区分开来，看作两种品德，然，忠孝虽为两种，但是在某些时候，则是可以看中一种。”

“何为孝？善待生养者为孝！”

“为何要善待生养者？因为有生养者，所以才有被生养者，生养之恩，比天还高，比地还厚，比海还深，此等恩情，不报天理难容。”

“但是，孝道分为两种，一种是仁孝，一种是愚孝！”ωωw.

“所谓仁孝，就是以正道孝顺生养者，只孝顺正道之事！”

“而所谓愚孝，则是盲目的孝顺，从不过问尽孝之时是否违背了天理道德，即便明知是错事，依旧要尽孝道，这就是愚孝。”

“何为忠？真诚待人者为忠！”

“忠之道，可分为数个方面，君臣之忠，主仆之忠，夫妻之忠，兄弟之忠，朋友之忠，师徒之忠！”

“同时，忠之道，也可分为两种，善忠，愚忠！”

“善忠者，只对善事而忠，愚忠者，不问对错而忠！”

“君臣之道，是为忠，但是亦可为孝，君为父，臣为子，君臣关系，可看作父子关系，君待臣为子，臣待君为父，此为