第三十六章 得尝如愿(3 / 4)

当然,武道学生的培养也不例外。

能留下来的学生学习主动性远远高于赵子轩在蓝星时遇到的学生,基本上跟古国八十年代的大学生一样刻苦。这也是赵子轩没敢将他在蓝星时的教育经验用在赤星的主要原因。那时候的蓝星,学校里好中差的学生都有,不像赤星,只有好学生,极少有中等生和差等生。

由于赵子轩穿着比较好,再有左右对他的态度比较恭敬,眼尖的家长立马冲他而来,将他团团围住,七嘴八舌地质问起来。

“我儿子那么聪明,凭什么开除他?”

“学习成绩就那么重要吗?我不学习照样能找那么多钱。”

“为了提高优秀比例而开除成绩不好的学生,是不是太过分了?”

“我儿子就因为学业成绩差,被你们的破练习骂成什么样了!”

赵子轩很头疼,但也不得不任由家长们发泄,被骂得狗血淋头。在家长冷静下来想到如何回答家长后,才抓住一个衣着光鲜、淡妆的美**。

赵子轩拱手道:“请问夫人如何称呼?在哪里高就?”

美妇双手一叉腰,好像别人欠她上千万白银一般,冷哼道:“本人张道韫,家里经商。我告诉你,你要是不能给开除我儿子一个说法,我能让你吃不了兜着走,我哥可是郡武道院的人。”

“夫人那么有空到武道院质问在下,不怕家里的生意黄了或者下人偷懒吗?”赵子轩再次拱手问道。

“放心,没事,我的伙计管得很好。不过你可别叉开话题,我儿子被开除一事你打算怎么处理?”

“什么样的伙计才是好伙计?”赵子轩没直接回答张道韫,而是再问了一个问题。

美妇本想发怒,但考虑如果孩子可以不被开除,忍忍也不要紧,说道:“我们没那么多时间去看店和看伙计,只看他们每天能给我们赚多少钱,赚钱多的就是好伙计。”

赵子轩忍不住连连点头称赞,再问道:“如果你是院长,也不可能每天去听教习上课,那你如何确定手下的教习有没有尽力去教学生?”

美妇想了想,不确定第回答:“看成绩……”

话没说完她就将嘴捂上,似乎想将话收回去。

赵子轩笑了笑,说:“狠抓学习成绩可以检查教习有没有尽力去教,也能逼迫大部分教习不得不尊重和鼓励成绩差的学生,因为仅仅依靠几个尖子生是无法把班的平均分拉上去的。如果不抓成绩,你觉得教习中有几成会理会差生?”

美妇