第四百一十四章:校宠龙猫爱学习(11)(1 / 3)

“?多亏了龙猫大白?”

“这是啥话,咋还多亏了它?”

在场众老师和校领导无疑是一脸懵圈的,因为他们压根就没想到宇文明会说出这么一番话来,他们有猜到宇文明可能不愿意分享经验,或者随意敷衍聊聊,不讲真的,但真没人想到他会说这一切与他无关,全都倚仗于一只龙猫?

然后是早先就知道他没事会往六年级办公室跑,特别允许一只龙猫天天在他们班呆着的邹平等人最先反应过来。

“也对,你们班最近这段时间最大的变化,就是班级里面多了一只龙猫。

我怎么没想到呢?

可是一只龙猫有这么神奇吗?”

“所以,你没事就往六年级办公室跑,其实是想要跟李老师借龙猫用?”

与此同时,三年二班的其他代课老师也从先前的沾沾自喜醒悟过来,纷纷或喃喃自语,或直接开口附和了起来。

“宇文老师说的好像确实没问题。

我带了三个班,但另外两个班依旧还是成绩平平,只有三年二班的成绩大幅度提升,所以应该不是我的功劳。”x33

“其实宇文老师不说我也要说,三年二班学生成绩的提升与我们老师关系不大,主要还是他们自己认真学习了。

不过我一直以为是宇文老师私下做了些思想辅导,才让他们认真听课的。

可怎么还跟一只龙猫有关系了?”

“以前没有龙猫在的时候,班级里学生们的注意力好像确实不太集中!”

“难道还真跟龙猫有关系?”

有恍然大悟的,有大概明白的,就有完全不明白,甚至直接开口质疑的。

质疑宇文明自己不想揽功,也别把其他老师的功劳抹除掉,质疑宇文明就是不想分享学生成绩提升经验之类,哪有龙猫影响成绩的,这不胡说八道吗?

而宇文明则是并没有辩驳,他趁着大家议论的时候,拿出手机,调出自己储存在手机当中的一些对比视频,等大家议论声稍微小些时,这才继续说道:

“我知道下面的话听起来稍微有些离谱,而且好像还有点不太科学,或者说至少用现在的科学无法解释,但我还是希望你们能够静一静,先听我说完。

我的话并非毫无缘由。

期中考试的时候,我就发现我们班学生的平均分提升了很多,当时也有不少老师问我是不是有什么好的经验,能不能分享一下,可是我左思右想,也没想明白我有