第268章 卫星分辨率的理论极限(1 / 3)

>

“徐老师,这是为你特意准备的办公室,所有的相关资料,都在电脑里,还有书架上了。你可以先自己看一看,之后有什么问题的话,我安排其他专家和你一起交流一下。等一会儿吃饭的时间,我来叫你一起吃饭。”

“好的,余老师,您先去忙吧。”

余广胜从徐佑的办公室里出来后,把门关上。

霎时,徐佑感觉到一片寂静。

徐佑能够猜到,多半这是吴婧特意为自己准备的一间办公室。

既然吴婧能够了解到徐佑在大学时的那么多信息。

也很可能知道,徐佑有独处学习的习惯。

这样安静的氛围,正适合徐佑进入到深度学习状态之中。

徐佑大概看了一下,书架上的书籍。

整个书架上,大概有一百多本书,其中很多都是与卫星相关的。

徐佑随便拿出了一本书,翻开里面的内容,知道都不是简单的知识。

除了书籍之外,旁边也有很多打印出来的一册一册的资料,是更为内部的信息。

而在电脑中,相关的文档资料,则达到了数百份之多。

整个知识量的庞大,就算是一個相关专业的优秀大学生,可能也需要几年时间,才能把这些东西全部都学习完。

但对于徐佑来说,所需要的时间,会大大的降低。

此时,徐佑并没有因为资料太多而感到有压力,反而是一种十分兴奋和期待的状态。

自从徐佑当了大学老师后,就很少有这种将全身心都投入到学习中的机会了。

有时候,徐佑觉得,学习比做科研还要有趣一些。

学习知识所带来的愉悦感,与做科研做出成果的成就感,两者之间并不太一样。

学习带来的愉悦感,是其他事情所无法替代的。

徐佑将书架上的书,整摞整摞的抱到了书桌上。

开启深度学习状态,徐佑开始了对知识的学习与攻克。

几天过去。

徐佑以不可思议的速度,将房间中所有的资料都看了一遍。

经过一天天的不断进步,即使徐佑的学习等级,依然停留在四级,但学习效率却