第489章 又一门六级医术,医生的意义(1 / 6)

>

“杨医生,考考你,截取移植的肌腱时为什么要刻意留下一些腱周组织?”

周灿把这个问题甩给了杨治。

“为了更好的固定肌腱吗?”

杨治显然也不太懂。

按照常人的想法,取肌腱时预留一些腱周组织,可以方便缝合与固定。

“我问你们,肌腱的作用是什么?”

周灿不答反问。

“就是帮助肢体完成运动啊!比如指屈、伸肌腱,它们的作用就是帮助手指完成伸屈动作。”

杨治想都没想,就给出了答桉。

学医的人,谁不知道肌腱的作用啊?

“指伸、屈肌腱为什么能帮手指运动?”

周灿眼含笑意,进一步追问。

“这……不就是因为它们通过收缩或者舒张来帮助手指进行屈曲和伸直动作吗?”杨治被周灿问得越来越不自信。

“杨医生的回答没落到点子上,肌腱想要帮助肢体运动,首先得确保它自身能够顺畅自如的滑动。如果骨头畸形,或者肌肉萎缩收紧,都有可能导致它们无法正常滑动,这时候身体相应部位的活动功能就会受到影响。所以,我在分离跖腱时刻意留下部分腱周组织,为的是能够让移植过来的肌腱灵活滑动。”

周灿的心情不错,于是耐心的给两人讲解其中的手术奥妙。

这些手术知识在书本上不易学到,都是手术医生们在临床实践中积累出来的宝贵经验。

“原来如此!学习了!”

杨治与蒲定东两人连连点头,都觉得受益匪浅。

两人跟着周灿做手术,经常可以学到很多干货类的宝贵知识。

也不仅仅是手术方面的,有时候一些抢救经验,解决问题的思路,都让他们受益极大。

“记住,移植腱远端固定好以后,一定要当场试验其可靠性。如果发现问题,必须立刻找到原因予以解决。切忌马虎大意,明明发现问题却放任不管,直接缝合切口。这会直接导致患者术后仍然无法恢复该有的手指功能。”

周灿告戒着两人。

什么叫做良师?

能够像他这样,言传身教,品德、经验、技术,一起教,这才是