1106 载歌载舞(2 / 3)

还停下来,看看现场的练习情况,做出些许动作指正。

现场,堪比飓风过境。

击掌声、脚步声、喘息声,交织在一起;手臂的挥舞、脚步的跳跃,在光影之中碰撞出层层光晕;呼喊声、指导声,宛若指令一般控制全场。

从视觉到听觉乃至于触觉和味觉都遁入一团混沌之中。

所以,他们应该怎么办——

试镜演员们。

他们根本就不知道这些舞步,也不知道彩排室的情况,甚至不知道试镜的内容,现在到底是什么情况?

有些人,依旧愣在原地不知所措;有些人,则当机立断地开始学习舞步:

对艾娅和高寺林来说,其实陆潜已经给出正确答案了,前方的一男一女就是老师,他们正在传授舞步。

重点就在于,情境!

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又或者更准确一点,在这个情境里,他们会如何反应?比起情境本身来说,作为演员,他们对情境的解读、分析和回应,这才是最重要的,甚至不需要来龙去脉,就融入情境,跟随故事一起浮沉起伏

当然,他们不知道为什么要学习舞步,也不知道眼前到底怎么回事,但他们清楚地知道自己应该怎么做:

做一位演员应该做的事情。

既然彩排室里那二十多个陌生脸孔全部都在学习舞台,但自然而然,他们也应该学习舞蹈,就是如此简单。

不需要更多思考。

从前两次试镜来看,思考越多、反而越容易出错;依靠本能、依靠直觉,回归初心,顺其自然就好。

稍稍停顿一下,深呼吸,将脑海里的所有思绪整理清楚,然后,艾娅和高寺林就分别以自己的方式开始学习。

嗒!嗒!嗒!

“一二三四,二二三四!”

没有音乐没有伴奏,就只有节拍,但对正前方两位舞蹈老师来说,就已经足够,依靠节拍就能够舞蹈。

轻盈,优雅。

舒展,流畅。

这是复古爵士和流行嘻哈结合的新潮舞步,没有眼花缭乱的动作设计,也没有华丽繁琐的难度动作,单纯从视觉来看,舞步甚至有些简单,普通人也没有问题,哪怕肢体不协调的舞痴也能够轻松跟上。