孩子们安静看了起来。

“这一次前后交换呀。”赵茜又一次笑道。

最后赵茜让他们找人去将他们写的作文收了起来。

赵茜没有看他们写的作文，反而是问道：“你们还记得你们看到的作文最让你们印象深刻的那一段吗？”

孩子们拧眉，在思考。

赵茜笑眯眯地说：“你们今天回去帮家里父母洗脚了，咳，如果有特殊情况，可以和我说呀，比如说是不配为人父母的那些家长，你们就可以不需要帮他们洗了。”

今天的课就结束了。

孩子们高高兴兴地回去。

赵茜带着他们的作文回到家里。

赵佑估摸着差不多时间过来接赵茜，看到赵茜回去的路上都有点魂不守舍，他问道：“茜茜，你怎么了？”

赵茜抬起头说：“我有点担心孩子们。他们给我一种会很早就出现心理问题的感觉，我在琢磨怎么提高孩子的素质教育！”

“啊？”赵佑傻眼。“素质教育是什么意思？”

“人的品行！除了学习能力，人的人品，抗压能力……这些都是需要后天培养的。”

“啊？养孩子好麻烦呀。”

“噗嗤——你该不会真以为孩子生下来给一口饭吃就能长大了吧。”

赵佑坦白：“我们没有想过，这个年头孩子能吃饱饭就非常不容易了，能长大都算是少之又少了，茜茜，你有必要操心那些事情吗？”

赵茜：“我也不想要担心那么多，但是赵佑，孩子就是我们的未来，如果根基毁了，我们的未来会受到很大的影响的。”

赵佑揉揉自己的额头，有点不知道该说点什么才好了。

“我支持你，但是妹妹，你不要那么累，揽那么多的事在身上，别人也不会珍惜你的付出。”

赵茜没有说话，瞥了眼赵佑。

“妹，你别不服气呀，咱阿爸打小就在这村里忙前忙后，你当时可是说好了，绝对不会像阿爸的，咱们办小学，现在是有工资了，可是给孩子们的书本和草稿纸这些，都是我们自己花钱准备的。挣得那一点钱，你都贴给村里人，你这会儿又想要让他们的子孙后代成，这些都要花费很多很多功夫，人的善心也要适可而止……”赵佑的话突然顿住，只因为他们家里里头多了一大堆神色各异的村民。

赵茜慢了一步走进去，看到赵佑还傻乎乎地站在原地，“哥，你怎么了？额……你们听到了多少？”