张金海的舅舅醒来后,花了比较短的时间,就问明了情况。
立即向张金海表达口头感谢。
张金海的舅舅扭扭腰,伸伸手后开心地问道:“金海,你给我吃的啥灵丹妙药?
我感觉身体比生病前的状太还好。”
张金海只好把原来编织的理由再讲了一遍:“是我同学提供的丹药,据说对有体温的人能有起死回生的作用。
具体叫什么名字也没有给我讲。”
舅舅若有所悟地“哦”了一声,便没有再揪着这个问。
而是把自己的子女喊回来,让他们逐个的验明证身,证明自己还活着。
这个很重要。
否则那些胆子小点的孩子可能都要被吓死。
原来准备办白事的晏席,这下子就直接转变成了办喜事的庆祝晏。
舅舅的孩子买了一大饼电光炮回来燃放,借以驱逐霉气。
饭桌上摆了九块碗,俗称的九大碗。
分别是软炸蒸肉、清蒸排骨、粉蒸牛肉、蒸甲鱼、蒸浑鸡、蒸浑鸭、蒸肘子、夹沙肉、咸烧白。
这一顿在这个时代,可以说是相当的丰盛。
这一顿把张金海舅舅家底都吃空了。
但是没有关系,这不是死而复生嘛,损失一点钱财能有什么呢?
只要人还在,就有挣更多钱的希望嘛。
在饭桌上,张金海的舅舅主动给张母提议道:“张金林已经老大不小的了,三十多岁了还没有结婚。
一定要趁早讨婆娘。”
然后又安排舅娘:“你把这乡里乡亲家的待嫁姑娘理一下,要是有合适的早点介绍给张金林。
不要让我的大外甥打了光棍。”
……
饭后,张金山骑脚踏车把张金海送回了青衣高中。
一到学校后,就被班主任老师曾健康给带到了一个小型的,收拾得干干净净的办公室里。
这里已经被整理成了小型教室的模样。
不用说,这是学校下了大本钱,专门为培养张金海腾挪出来形成的专用教室。wap.bΙQμGètν.còM
张金海的专用课表上面已经安排得密密麻麻了。
每门课上了一轮后,张金海反映上课的进度太慢了。
要求至少提高一倍的速度。
这些原本很高兴的任课老师些,突然就开心不起来了。
本来他们