一觉醒来，高翰文才从两位牛人学生的压力中走出来。

跟自己以前毕业答辩时的心情差不多了，好在自己这里以前各种网罗打嘴仗，储备还是有些的，虽然不能一辈子压学生一头，但撑到这两人考取功名，离开自己身边还是能够做到的。

一大早，先去前衙点卯。

高翰文对自己现在的处境相当又自知之明，这种程序性的任务一点要按时完成，否则，一旦被抓住马脚，可就耽误事了。

点完卯，就回到后院找李时珍要他的开启医药实验的奏书。

怕误事的李时珍熬夜一整晚，应是写了整整两千多字的奏书。

言简意赅，基本把这个想法的来源经过，以及自己在治病救人时遇到的状况，再结合西方这个放学疗法的冲击，希望能够打动嘉靖。

别小看这两千多字，李时珍这偏方纸篓里堆满了废纸团。

因为跟别的皇帝可能就直接写了，跟嘉靖得想好了措辞、视角还得照顾行文逻辑。

如果是以前，只需要强调这个人命关天就行了，现在却要各种论证以往古书的bug。谁让最近接触了《新编洗冤录》呢。

提案自然得讲究一个有理有据了，顺着新编洗冤录上的逻辑案例，李时珍先是罗列了实验的价值即充分性，其次，罗列了实验的必要性，再次，罗列的实验的可行性。最后点名实验所要解决的问题。

这个东西怎么说呢，越看越像自己当年参与老师的课题标书了。高翰文一脸诧异地看了通宵熬夜的李时珍，虽然心里给他竖大拇指。

但毕竟是自己的口头弟子，于是又学着自己当年老师，默念一遍内容，指出其中逻辑不通，机制路径不明，上下文不够衔接的地方。另外最好还得画图，结构图或者技术路线图，不画图绝对不行。

说完，看了看李时珍脸色一闪而过的绝望与怨念，内心稍微有点平衡感了。

交代完了任务，高翰文就留李时珍继续苦逼地改文字了，还吩咐金翠兰中午记得直接送饭过去，不用喊李时珍一起吃饭了。

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自觉溜号的高翰文为难学生虽然爽，但自己学生沈一贯邀请自己去做一个针对报考举人的秀才的西学演讲，时间就在十来天后。来的据说都是沈一贯、朱赓认识的学弟、同年与朋友。是一个私下的学术交流。

现在虽然是嘉靖朝，江南一带民间社学交流风气已经盛行了，要不然怎么说江南文气鼎盛呢。想着想着，突然联想到那个东