为什么一个舞蹈生会觉醒电子机械天赋！？

而且这还是原生天赋……

这七班有一个正经特长生吗？

回到了办公室，陈楚挠得头发都变得乱糟糟的。

所以说到底是我的问题呢？还是学生的问题呢？

就目前为止，没有一个学生是走正常路线的。

虽然说也不是什么坏事，但是这让我很难搞啊！

毕竟这做老师的是要想办法为学生考虑未来的，能铺多少路就铺多少路。

其他的都还好说，就这个电子机械给陈楚整不会了。

假如有一天那些大学的电子机械工程的教授来招生了。

陈楚走上去就冲着人家说：“来，教授们，这我们班的舞蹈生，电子机械老厉害了，想办法给她整个保送？”

“来，刘雨晨，给教授们随随便便造个高达瞧瞧？”

陈楚一想想这个画面，就有些哭笑不得。

天赋是个好天赋，就是这对象有点歪，偏偏还是个舞蹈生。

算了，反正都这样了，纠结这个也没有任何意义，倒不如想想该怎么帮助刘雨晨去引导这个天赋，而且还得好好想想以后该怎么跟人家家长解释。

虽然说七班最初的目的是来混日子的，但总归人家送来学校是跳舞的，结果到了自己手上变成个搞电子机械的。

微微晃了晃脑袋，想来只要是往正道上领的话，应该不至于挨骂，恐怕家长还得感谢自己。

话说回来了，这个升星效果还是相当**的，综合评价也上升到了C！

理论上如果每节课都能产出灵魂卡的话，那好像任务的保底奖励也不是不可以争取一下啊！

陈楚顿时觉得自己又能行了！

果然人生就是这样大起大落吗？

只是刘雨晨先得往后稍稍，毕竟没保送机会，暂时不着急。

重点还是在邓思佳身上，陈楚也已经下定决心利用模仿给邓思佳补课，等下课了就把邓思佳喊到了办公室，跟她说起了补课的事情。

不过邓思佳还有些不情不愿的，给陈楚气道：“你要保送云舞大的话，成绩是必须的，补课也是我无偿给你补，我自己休息时间都拿出来了，你还有