绕着栅栏走了一会儿，就接到刘汉卿的电话，最后在校门口集合，在一位张姓年级主任的带领下，开始参观学校。

路过三年六班的时候，王世风特意多留意了几眼，确实发现孙野那个小胖子，坐在最后一排东张西望。

“张主任，方便进去旁听吗？”王世风忽然开口问道。

张主任满脸笑容“当然可以，我们京华的教育质量是全国领先的，有信心随时接受刘教授和王老师的检阅。”

因为刘汉卿的关系，张主任也以为王世风是什么正经人物，所以比较重视。

“那咱们从后门悄悄的进去，不要影响学生上课。”刘汉卿点点头。

于是张主任带头，三个大人从后门溜进去。

后排几个学生认识张主任，瞬间挺直腰杆，目光灼灼的盯着黑板，恨不得把黑板盯出一个窟窿，不敢再乱看。

正在讲台上授课的老师也微微一怔，点头致意。

孙野看到王世风后，十分惊喜，不过碍于张主任的面子，只能挤眉弄眼。

王世风对着他不动声色的点点头。

两人算是对上暗号了。

这节课是语文课，台上的老师是一位教学经验丰富的中年教师，内容是造句，是小学生语文主要的课程之一。

“好了同学们，下面是造句环节，请大家用，我，会跳舞，养，狗和奶奶五个词来造句，谁想好了可以举手发言。”老师说完，原本安静的教室传来窃窃私语的声音。

不一会儿，就有一个第二排的小姑娘举起手说道“我奶奶养了一条会跳舞的狗。”

小姑娘说的是个标准答案，引起很多同学的沮丧。

第二个前排男同学举手发言“我奶奶会跳舞，养的狗不会。”

这个造句一出，学生们倒是没有太大反应，成年人们纷纷皱眉。

问题倒是没有，就是感觉这个答案有点不孝顺。

接下来又有两个同学回答上来，尽管语序不算正常，也都可以接受。

不过基本都是前排的学生。

老师经验丰富，知道有客来访时要雨露均沾，不能都让前排发言，开始直接点名后排“徐帅，你来造个句。”

一个有些干瘦的男孩站起身，笑起来缺了颗门牙，有些腼腆，在老师的一再催促下，终于憋出来了“奶奶家的狗，养了一只会跳舞的我！”

好家伙，直接把前面答案语序逆转！

顿时，