动。

郁月城原以为这个学校上课也会别具一格，成绩差的班里肯定很难组织课堂纪律，但是地理老师进来以后，喊了上课，同学们鞠躬问好的姿势跟他们出操的时候一样，同时弯下腰说“老师好”。

课堂上的感觉，没有吵闹，没有乱七八糟，而是······

他坐在倒数第二排，完整地将整间教室都收进眼底，前排有睡觉的、有立起来书吃没吃完的早点、有像许烈阳一样偷偷藏着手机的，就是没有一个人在认真听课，死气沉沉的氛围充斥了每一个角楼，只有老师的声音在讲，没有人互动，也没有人跟着翻书，与下课那会儿截然相反。

他看到教室的摄像头有记录下来这一切，但却没有人在意，大概明白了，这是师生之间的默契。

我不影响你讲课，不出声，你也别影响我干我的事情。

这应该是他们经过了无数次的实验形成的默契，能完完整整地把高中念完，能安排后路，还能学点礼仪规范，强身健体。

郁月城想如果他也是个对学习毫无兴趣、一天不惹事生非就不舒服的学生，他家里那两位肯定也会考虑把自己送进这种类型的学校。

“郁月城。”地理老师对着名单上的名字念。

郁月城收回思绪站起来，黑板上已经画上了一个简易的全球洋流地图，精确度还可以，老师画得比较讲究，每个大洲同比例缩小的尺寸误差也不大。

但并不是这学期的知识，这是高一的。

地理老师：“上学期的最后一题，你没有试卷，不知道问别人借一张吗。”

郁月城看到桌上有试卷的同学并不多，也没人在听课，被临时抽中不太像是倒霉，讲台的桌子上已经更新了新的座位表，写了他的名字。

刚想说话，同一排最右边那组有人举起手：“老师，我有，我可以跟他看一张。”

有点熟悉，是路至安，他的新舍友。

“不用了。”郁月城连课本也没打开，反正这节课也用不上了。

正想说话，后背被戳了一下，试卷翻开的声音，单薄的纸张杵在他腰上，他伸手往后接了一把，抽回来就是一张除了选择题都空着的试卷。

分数一栏写了鲜红的18分，姓名栏是方渡燃的名字。

地理老师带着眼镜，是个三十来岁的男老师，始终一言不发地看着他，课堂上的时间在郁月城这里耽误两分钟似乎也不重要，只有他作为唯一一个有可能听进去课的学生。