唯有打破阶级垄断,才能盘活太学,让太学真正的名副其实。
毫无疑问,范仲淹的建议,侵害了不少朝中权贵。
然而,有寇准在上面压着,谁敢炸毛?
如果寇准压不住,还有官家做后盾。
因此,即便很多人对此有所非议,也得忍着。
**学制的框架,基本上就这么定了下来,即使某些细节不太一样,可基本框架还是范仲淹提出的同款。
另外,**学制,不止是单纯代指县学——州学——太学**制,同样也是指学校内部的**制度。
其大体框架和王安石变法时期的三舍法类似。
即,学校内部分为外舍、内舍、上舍三等,依据年限和考试成绩,学生可依次从外舍,上升至内舍、上舍。
比如,县学上舍中的优异学子,可以晋升州学,同理,州学上舍中的优异者可晋升太学。
….而太学上舍就厉害了,符合一定条件,可以直接授官。
当然,授官的品阶会略低于进士科。
“你上任之后,主要就是负责这一块。”
“不过。”
说着,寇准语气微顿。
“有一点,我需要事先提醒你一二。”
“县学、州学、太学的重建,是重中之重,官家很是重视此事。”
“待你上任之后,怕是少不了要去地方巡视。”
听到这话,范仲淹立刻站起身来,表明了自己的态度。
“职责所在,下官甘之若饴!”
“不。”
谁知,寇准却是摇了摇头。
>“你并没有明白我的意思。”
“希文。”
“你可知朝中嫉妒你,厌恶你的人,有多少?”
“此前,太学生限额七十,依照现有的框架,虽然太学生的规模扩大了。”
“但限制同样也放宽了。”
“此后,太学不在是京朝官子弟的特权。”
“你想想,你这么一建议,得罪了多少人?”
“数不胜数!”
“往后,你去了地方,