题目是：论狙击意识的养成。

这一题说难不难，说简单不简单，只要狙击技术不错，都能回答的几分道理，但想要回答的有深度，不具备同样深度的狙击意识是不可能的。

审批完二班测验试卷的周老师看了一眼手腕上的表，抬头道：“还有最后五分钟，没有结束答题的学员请提高速度答题。”

隔三差五的测验已经让学员养成颇快的答题速度，早在五分钟前，就有五分之四的学员结束答题，此刻几乎所有人都停笔正坐等待收卷，这让皱眉思考的王越犹如鹤立鸡群一样吸引眼球。

昨天那场比赛中，王越表现出的穿越火线技术震惊整个基地。

有利有弊。

利者，王越不会再受到一声嘲笑。

弊者，过度高超的技术使众人产生怀疑。

甚至有人猜测，那场看似公开公正的比赛是一场精心安排的作秀，目的是压下争议，消除阻碍，为王越创造学习钢枪密录的理由。

就此事，一些与陆川关系好的人询问陆川，那每次谈到王越都少不了两句嘲讽的陆川，在涉及王越的任何话题上都闭嘴不语，这种遮掩行为使众人越发猜疑那场比赛真伪与王越穿越火线技术。

震惊没有完全消散，所以没有学员挑战王越，再过几日，震惊变得浅薄变无，挑战王越的人将犹如蜂拥。

在那之前，嫉妒心作祟下，他们是乐意见到王越在测验上出洋相，结束答题的他们骄傲地瞥着答题尚未结束并且满脸凝重的王越。Ｍ.

那被王越穿越火线技术打击得奄奄一息的自信也渐渐恢复强壮。

作为理论课班长，陈景翔没有辜负班长之职，他是最先结束答题的人。

他瞄到除王越外所有人都已经结束答题，使坏道：“老师，我们都结束答题了，可以收卷了吗？”

话音刚落，同样期待王越在试卷上出洋相的人，纷纷附和现在收卷。

周老师眯眼扫视，发现所有学员都已经结束答题，摆出一副等待收卷模样，刚要点头同意，在这一瞬，他发现没有结束答题的王越。

但是，这并没有改变周老师已经做出的决定。

他说：“收卷吧。”

陈景翔兴奋道：“好嘞。”

安岚盯着周老师，严肃道：“老师，测验时间还没有到，为什么收卷？”

周老师装模作样地看了一眼腕上手表，歉意道：“不好意思，老是看错时间了，距离测验结束还有三分钟，