标点符号，真的是你们现弄的？不是秦朗搞出来的？”

“阿耶，不是，当时孩儿也在场，那个逗号还是孩儿想出来的呢，李师他们研究了三天三夜，孩儿人小，容易犯困，秦侯也坚持不了多久，三天时间，李师的床铺倒是经常被我们霸占着，李师和马先生，基本上没怎么休息。”

“嗯。”

李二看着桌子上，一张圈圈点点的标点附号说明，这个东西，拿到手已经三天了，做为一代明君，李二已经把这东西的好处琢磨过一遍，确实像那个小子说的那样，有促进教化之功，配合那小子推行的识字之法，一个农人的孩子，以后只要识字，结合这个带有标点符号的书籍，确实是事半功倍啊，再也不用书读百遍那么费劲了。虽然不一定能为宰为辅，但是这些人做个抄抄写写的，跑腿办事的小吏却绰绰有余。

好事，大好事啊，真要做好了，实为一桩文教之盛世啊！

奇怪的小子，总是有一些奇奇怪怪的想法，还每次都能歪打正着，弄出些东西来，难道真的天佑大唐？派这个小子来辅助自己？

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李纲，道德大儒啊，只是有些可惜了，跑去了泾阳，马周？什么人，以前没听过，先让他们弄吧。

李世民心思百转。

“恪儿，书可以借给你们，但是，有两个条件，其一，不准损坏，用完之后愿样送还，少一本唯你是问。其二，你们新做之书，也就是带标点符号的，必须交于宫中两套，答应这个条件，书就可以带走。”李二望着自己的儿子，说出

这番话，还是有点心虚的，从内心讲，一套没有，也是欢喜的，大功一件，可是好东西谁不想要？向李纲去讲条件，舍不下一张面皮，和那小子去讲条件？可能可以，但是会让人家从心里鄙视自己的贪婪，只能和自己的儿子讲，谁让你们派他来呢？

“阿耶，可以。”李恪苦着小脸答应了下来，谁让自己自高奋勇拦下了这个活计呢。

看着自己儿子苦着的小脸，心虚的李二不想在这个问题上纠缠，儿子也不容易，占点便宜就好，赶紧转移话题。

“恪儿，听你讲，那个马周先生很博学？”

“是的，阿耶，马先生给学子上课，从来不做准备，文章出口成章，典故张口就讲，李师夸奖马先生，说他有宰辅之材，窝在那里讲学有些可惜了，还劝说他入仕呢，只是马先生未置可否。”

马周？李二