第17章 治疗术可以靠脑补的吗?(2 / 3)

,尽量长好……

呃……所以,要怎么让这个治疗术乖乖干活,做到我想让它做的?

格雷特毫无头绪。

如果他是一个正职的牧师,或者哪怕是牧师学徒,在学习过程中,一开始就有导师告诉他方法。如何用心神引导,需要注意的关键点有哪些,不但教导还能观摩,自己放出第一个治疗术之前,看已经看了不知多少遍了。

问题在于,格雷特同学在治疗术方面,是个彻头彻尾的新手,自然之神启迪什么的,那是他自己吹的……

没法子了,蒙吧!

格雷特开始脑补。他极力回忆着刚才手术中看到的一切,以及多年临床经验中,对人体解剖结构的理解。然后,在脑海中一点一点,仔细勾勒……

神圣的光流涤荡过腹腔。所到之处,金黄色葡萄球菌、大肠杆菌、绿脓杆菌……各种病菌纷纷消灭(格雷特甚至脑补了一下这些细菌的图片);

白光照射下,大大小小的损伤处,血小板大量聚集,血液凝固,封堵伤口;

和治疗药水浇上去的时候一样,一条条深红色的腹直肌、浅白色的腹直肌鞘,疏松的大网膜,被撕开了的肠系膜,他缝好了或者没有来得及缝合的腹部伤口,一层一层,各自快速生长;

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肉芽增生,血管生长,上皮细胞攀爬,最后,曾经受伤的组织,再度恢复成完好无损……

这样的脑补有多大作用,格雷特并不知道。他只是闭上眼睛,全神贯注地想着,想着。用坚实的知识和想象中作画的能力,描绘着腹腔内将要发生、或应该发生的一切。

幸好每个外科医生都是画手,或者至少是灵魂画手,平时的临床工作当中,也常常画个解剖图给患者解释。要在脑海中勾勒出这一切,对格雷特来说,毫不为难。

他全神贯注地脑补,看在旁人眼里,就是在努力引导治疗术。大厅里不知不觉地安静下来,战士和农夫们你戳一下我,我戳一下你,全都停止了低语,连呼吸都努力放轻了。

只有几个孩子无知无畏,嬉笑打闹。却也很快被农妇粗糙的大手搂在身边,用力捂住了嘴。

四下一片安静。格雷特只能听见火把噼噼啪啪爆响,和前后左右、刻意压抑着的粗重呼吸。寂静中,蓦然响起了长长的一声:

“噗——”