席间，筠萱爸自然少不了要跟亲家母做些交流，交流的目的是增进双方的融洽度，交流的策略是在赞美之中夹杂着道理，他说：“全天下的人都知道，带孩子是最累人的，幸亏有亲家母的帮忙，不然睿睿怎么会长得这么白白胖胖的？”

嘉俊妈笑着应和道：“睿睿是我的宝贝孙子，再苦再累，也高兴。”

筠萱爸又说道：“都说夫妻结合是天赐之缘，需要好好珍惜，要我说啊，婆婆和媳妇能因为同一个男人而相识、相知并且能相处在一起，这也是天赐之缘，也是需要好好珍惜的。”

嘉俊妈频频点头附和，满脸笑意地表示赞同。无论筠萱爸说什么，嘉俊妈都会点头应和，表示赞同，这种表现让筠萱和妈妈都很诧异，她之前的行事风格筠萱母女是领教过的，现在突然画风大变，这让她们有些不适应。俗话说，事出反常必有妖，但这个“妖”到底是什么呢？她们百思不得其解。

对于睿睿的教育问题，筠萱爸也发表了自己的看法，他说：“幼儿时期是人格发育的重要阶段，我们都希望睿睿将来能成为一个自立、自强、自信的小伙子，现在开始就得着手对他进行科学合理地教育。怎么才叫科学合理？我觉得啊，儿童的身心发育是有其自身规律性的，规律这个东西啊，是违背不得的，违背规律做事，必然会造成不良后果，比如说，过早地对孩子进行掠夺性的智力开发，等孩子上学后，就会产生厌学情绪，反而不利于孩子的学习。所谓的学前教育，主要应该对孩子进行非智力方面的素质培养，要让孩子不怕困难，要让孩子能进行独立活动，要让孩子学会自己动脑，学会坚强，在这个过程中，智力顺理成章地也会得到开发。”

对这个观点，嘉俊妈依然点头认可，她说：“您是大学教授，懂得多，由您来给睿睿做人生规划，那准没错。”

嘉俊妈突然变得这么通情达理，这是大家没预料到的。这种超乎预期的惊喜让每个人都很开心，之前的一切矛盾似乎都在这顿酒席间化解了，大家相谈甚欢。“真希望能一直这样下去。”郭嘉俊在内心里祈祷。此情此景似乎让他明白了什么是幸福的真谛，幸福的真谛就应该是像现在这样，一家人能心无芥蒂，其乐融融地聚在一起吃饭、聊天。

饭局结束后，筠萱父母要回自己的家了，分别前，筠萱爸依依不舍地亲睿睿，逗睿睿，睿睿似乎很喜欢被姥爷亲，被姥爷逗，咯咯地笑个不停。气氛是无比欢乐的……

有欢乐就会有忧伤，此时，王佳怡却是无比忧伤的，因为她突然接到