第 182 章 教育孩子的分歧(1)(1 / 4)

媳妇幸福秘方 邸江海 1720 字 4个月前

但婆婆也有婆婆的道理,她理直气壮地说:“不早点给他进行启蒙教育,他将来学习能拔尖吗?”

范筠萱反驳道:“问题是,您这是启蒙教育吗?”

婆婆说:“嘉俊小时候我就这么教育的,在他上小学之前就已经认识一千多个汉字了,能熟读唐诗三百首。上学之后,成绩年年拔尖,年年都是三好学生,这有错吗?”

范筠萱再次反驳:“您的儿子您怎么教育,我没有发言权,但我的儿子,不能用这种方式,因为这根本就不是启蒙教育。启蒙教育应该在游戏中开展,让孩子在无拘无束的游戏中发展想象力。您的这种方式只会束缚孩子想象的翅膀,甚至损害他的好奇心和求知欲。”

婆婆一脸的不服气:“说得好听,游戏游戏,那是把大好时光白白浪费了。”

范筠萱说:“您的做法倒是没浪费时光,却扼杀了他的想象力,如果缺乏想象力,学习成绩再好也是个书呆子”

婆婆怒了:“你这是什么话?”

郭嘉俊急忙打圆场:“妈,这个道理我比较懂。您坐,坐,我给您讲讲。任何一个孩子,要想将来有所作为,成为社会精英,他一定得有不凡的想象力,有想象力才有创造力,缺乏想象力,只能去重复前人做的事,开创不出别人难以企及的事业,很难有大作为。睿睿这么小的年纪,就叫他玩,玩的花样越多,越说明他聪明。”

儿子完全站在了媳妇那边,这让婆婆更加恼火,她希望能用自己的教学成果来证明自己育儿方式的正确性,于是,她拿出一个字母“O”的卡片,问睿睿:“告诉奶奶,这是什么?”

睿睿从旁边的茶几上拿起一个橙子,示意给奶奶看。

奶奶说:“奶奶教过你的,你忘了,这个读‘欧——,欧——’它长得啊跟这个橙子很像,但它不是橙子,跟奶奶读‘欧——’”

睿睿“哦”了一声。

接着,奶奶又拿出一个写着字母“i”的卡片,问睿睿:“告诉奶奶,这个读什么?”

睿睿奶声奶气地说:“毛毛虫。”

奶奶露出一副哭笑不得的样子,说:“这个不是毛毛虫,这个读‘爱——,爱——’,跟奶奶读‘爱——’”

睿睿叹息般地发出一声“唉”。

奶奶拿出一个写着数字“1”的卡片,问孩子:“睿睿,告诉奶奶,这是几?”

睿睿怔怔地看着那个卡片,不知道该怎么回答。

奶奶继续问:“睿睿,之前你会的