“得另辟蹊径才能弯道超车。”

莫为看着屏幕里依旧把初中过得和小学生一样的孩子，无语了。

呵呵。

part10

你的孩子在上了初中后，对乐器方面十分感兴趣，认识的学校外面搞摇滚的人，并想要成为其中的一员。

他在学习上的心思逐渐涣散，而是想和外面的不良少年一起组成乐队，当你知道你的孩子的行为后。ъìＱυＧΕtＶ.net

你的选择是：

a、给他一巴掌，让他认清现实。

b、鼓励支持他，并且告诉他搞这个也有出路。

c、既要又要，让他在搞好学习的同时也搞好摇滚。

d、和孩子一起搞摇滚。

f、以父母的身份进行情景演绎。

莫为笑了，如果硬是逼着他学习，肯定是学习不好的。

但是也不能让他顶这个初中学历就出来吧？除非他是脑瘫。

“选择c选项。”

小孩子才做选择，大人什么都要。

莫为在选完这个选项后，有点开摆的意味了，反正他又不想赢什么神明游戏。

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part10

由于你的理解，洛嘉烟加倍努力学习，洛嘉烟的成绩稳步上升。

但是还是没能够夺得第一名，洛嘉烟的情绪有些失落。

放学路上，洛嘉烟亲眼目睹了一场校外暴力，被校园暴力的对象是那个曾经很猥琐地向洛嘉烟表白的男生。此时此刻，周围更是来来往往的同学，但都选择了熟视无睹。

请交易商尽快做出自己的选择：

a、帮助他，并大声喝斥那些校外暴力的男生。

b、在一边观看，并且还鼓个掌。

c、冷漠旁观，当作没看到，回家更重要。

d、加入校外暴力的人，一起做霸凌姐，给那个男生一点颜色看看。

f、报警找警察。

g、以洛嘉烟的身份进行情景演绎。

这是洛满满第一次看到是以孩子的视角来进行选项。

也就是说，她能够在一定程度上控制孩子。

校外暴力？

她看到屏幕中一群男生围着其中一个男生，一拳一拳打着角落里的男孩。

拳头上还染着血。

看上去十分凶恶的样子，洛嘉烟站在一旁看上去