始分析解题。

他的思路很清晰，都是用最简单的方法，很容易理解。

明诗一边记下方法，打算下课时间再做一遍。

台上，老师讲着题，余光偶尔瞥向少女，他从一班班主任那里得知来了一个数学基础好的学生，上课的时候多留意了一眼。

是个好苗子。x33

他如是想着，开始讲大题。

火箭班听课的学生并不多，绝大多数都是自己做题，遇到自己不会的记下方法。

安时漾只听了最后一题，前面时间都在写自己的卷子。

一节课下来，明诗对数学老师很满意，拿出草稿纸验算。

安时漾则过去讲台上，手里还捏着一张卷子，显然是问题目。

老师的声音并没有压低，一句话跳过几个步骤，明诗听得云里雾里，却见安时漾不时点头，而班上的同学显然对此司空见惯。