问题目前还不是太明显，但以后会出现越来越多的个例，也会引起人们的高度重视。

到时人们的态度会一百八十度大转变。

陆诗诗只是拿这个事情来举例：“我觉得这种就得提前干预，比如食品部门，比如一些研究课题，人们的生活条件越来越好，那我们入口、接触的东西是不是都应该设立严格的标准。

我们的东西到国外就必须接受他们的高标准，这就导致如果我们想出口，就必须提供给他们最好的东西才行。

而我们的标准低，导致他们给咱们进口的东西很多都是劣等次品，这是多么不公平的一件事。”ъΙＱǐkＵ.йＥτ

这其中的问题太多了，陆诗诗觉得每一样都应该要解决才是。

而这条路以后也走了很长时间，却一直都没能得到公平。

比如技术限制，想要随便抓人就抓人，想要随便诬陷就诬陷，想要随便制裁就制裁。

命运掌握在别人的手里，这是多么可怕的一件事。

“现在咱们不仅面临很严重的文化入侵，其实还面临着文化流失。

比如很多艺术家、科学家、医者都选择出国移民，他们以后的成就都将代表另一个国家。

科学跟医术是无国界，但科学家跟医者是有国界的，更别说艺术家了。

很多技术如果因为后继无人失传跟被外国窃走是完全两个不同的概念。

国人对自己的一些技艺完全不敢兴趣，可却对外国的文化向往不已。

可殊不知祖国的文化才是最牛的。

而这不仅需要国家的宣传，还需要他们老师对孩子们的教导。

陆诗诗主张的传统文化技艺传承，大大的改变了孩子们对于自己国家文化的想法。

很多孩子们现如今都觉得传统文化很有意思，也让他们了解到了传统文化到底有多牛，先人们到底多么的有智慧。

比如汉服，比如刺绣，比如木匠，再比如围棋。

而苏青跟请来的几位老师傅也都找到了自己的徒弟，其中有几个孩子的家长不同意，认为孩子这样是玩物丧志，会影响成绩。

是陆诗诗跟学校方面去给他们做的工作。

但其实陆诗诗更想将这个活动可以全国推广，可如果不强制的话，有的学校肯定就不会在意，而如果强制，有的学校条件又不行，当地也没有这些老师傅。

反正困难重重，一堆问题。

陆诗诗也只能是能做