来我介绍你们认识。”

两排平房，一排住男老师，一排住女老师。

因为他们是新学校，加上位置又偏，因此没多少老老师愿意过来，教育局给他们分过来几个今年刚毕业的师范学生。

“老师少，孩子多，咱们的教学任务还是挺重的。”

人基本上到齐了，还有三天就要开学，李洪忠将所有教职员工召集到一起开了个会。

他们老师都不仅需要带小学，还得带初中，不仅需要教主课，还得教副科。

陆诗诗小学初中各带了一个班，小学跟在裕华路小学一样，同时教语文跟数学两科，初中她则只负责教数学。

副科她则带思想品德、劳技跟音乐。

课程排的特别满，这还是在今年不打算开高中的情况下。

陆诗诗提议他们所有老师一起写教案，这样既能丰富又能节省时间，然后所有老师就都按照教案统一授课。

任何教学模式都有利有弊，但目前对他们来说是比较适合的。

听了陆诗诗的讲解后，老师们都觉得新鲜，不由跃跃欲试。

他们先试验了一科，大家一致觉得这种方法很不错，便由此定了下来。

三天后开学，除了一年级的个别孩子外，学生们都没家长送。

家属院离着学校不远，加上他们这里很封闭，因此家长们都不怎么担心他们。

孩子们也都习惯了一起上下学，一起玩。

这种日子，陆诗诗没过过，不过她好几个同学都是这么长大的。

中午有时间回家做饭的就回家自己做着吃，而没时间的，有食堂。

他们学校没有单独再弄个食堂，老师们都是到厂区那边的食堂去吃。

陆诗诗自然是回家吃，她在离开时，见何海芸没跟着大家伙一起往食堂走，反而脸色不太好看。

她上前关心到她：“海芸，你哪里不舒服？”

“没事。”何海芸朝陆诗诗摆了摆手：“我只是不饿，不想去吃饭。”

“累了一上午，怎么可能不饿？”陆诗诗坐到何海芸身旁：“不管发生什么事，都别拿自己的身体开玩笑，这人是铁饭是钢。”

“这么明显？”何海芸苦笑了下。

陆诗诗很是无奈：“这人都是心里有啥事，就会写在脸上。你主动申请来这边应该是为了躲什么人或者暂时不想面对什么事。”

何海芸点头：“确实是这样。”