年级这些老师处不好，就是他们一个个都想要跟她来卖资历。

若是他们教学能力强，或者师德优秀，她肯定会特别敬佩他们，哪怕他们比她年龄小，她也愿意跟他们学习。

可这些人的教学能力她就不说了，师德也没法让她信服，还让她怎么去敬佩他们。

至于他们说的看不惯她，只能说是彼此彼此。

“哦。”

陆诗诗淡淡应了声，算是回应，而这可把刘三巧给惹怒了。

“陆老师，不是我说你，你好歹也为人师表，能不能给做个好的表率。

虽说十班的那些孩子各个都没得救了，除了你那科英语的成绩还能看以外，其他科目都不行。

可再怎么说，他们以后的人生路还长，你作为班主任，得对他们上点心，而不是任着你的性子跟他们的性子来。”

“谢谢刘老师的好心。

不过我一直很纳闷一件事，为什么他们能把我的英语学的那么好，而其他科目却不行呢？

一般学生学不好，要不就是学生智商有问题，可他们能把我的英语学好，证明他们的智商都是没问题的。

这说明就只剩另外一个原因了。”

“什么原因？”

“学习，除了学生外，就是老师教，学生没问题，那就需要考虑一下是不是老师的原因。”

陆诗诗这话不仅让刘三巧不高兴了，其他十班的任课老师也同样不高兴了。

“陆老师，你什么意思？你是在质疑我们？”

陆诗诗很拽的点了下头：“对。”

“我们别的班都教的好好的，怎么到你们十班就不行了，十班的孩子们是智商没问题，可他们一个个的谁好好学了。

你是看不到他们上课的状态，还是不知道他们作业的完成情况。

我听说，你每周还要带他们去游戏厅跟录像厅玩。

三厅是明令禁止的，你倒好，作为班主任，竟然还带他们去那种地方！

十班的孩子们成绩没有提高，到底是谁的原因！”

“我不带他们去，他们就不去了吗？

再说了，你们好意思说你们别的班都教的好好的吗？

你们别的班的成绩也不过就是比十班好一点而已。”

陆诗诗这话说的相当不客气，但这也是事实。

分配给十班的各科任课老师都不是太好，基本上他们最好的也就是能带五六班。