一米长两米宽的纸，吩咐张回然贴到教室后面的黑板上，班里每一个人都要写下自己的心仪大学，并把它当成目标努力学习。

何莎写得是中央美院，陈寻写得是清华，赵烨写得是首体，乔燃写得也是清华，而林嘉茉……毫不犹豫地写了北大两个字，到了林跃的时候，他写得是“考上哪个上哪个”。

没有谁把这个当真，因为据说学校已经考虑保送大学的事了，清华和北大，就看他想上哪个了。

本来以赵烨的成绩要考首体也挺滑稽的，但是这货不知道受了什么刺激，自从耐克杯结束后就启动了“冲刺”模式，玩命儿地学习，求这个的笔记，求那个的难题答疑。

有人说是“猴哥儿”事件把他吓得，也有人说是他爸下岗卖炸串的遭遇让他成熟了，总之说法很玄乎。

只有方茴没有写自己的目标。

因为她不知道，她不确信，她很犹豫，高二下学期期末考试，她的名次排在168，而林嘉茉已经来到年级53，就连何莎这种艺术生，都能考到全年级65名。

高一的时候是林嘉茉找她借笔记、对题，现在是她找林嘉茉记笔记、对题。

直到周六放学，教室里的人走空后，她才拿着笔，在林嘉茉的名字后面写下“北大”二字。

……

四天后，高三办公室。

翟敏丽端着一个玻璃保温杯，用审视的目光打量前面站得林跃。

“知道我那天没有大张旗鼓地把信给你的原因吗？”

蒋小璇猜错了，翟敏丽给他的东西不是情书，是斯坦福大学一位教授写给他的信，大意是通过国际奥林匹克大赛了解到他的情况，问他有没有意向去斯坦福大学就读，如果有的话，可以在申请全额奖学金这件事上给予帮助。

很明显，这是委婉地在邀请他去斯坦福读书。

按理讲，班里出了这样一位学生，做老师的应该大加褒扬才是，然而翟敏丽就很随意地把信递给他，没有多说什么。

林跃摇摇头：“不知道。”

“因为你跟他们的差距太大，别说成绩中下游的同学，就连乔燃这样拔尖的学生，要追上你也很难做到。有一个能看到背影的竞争者，后面的人才会奋勇直追，但是如果在赛道上被超过一圈两圈、甚至好几圈，参赛者们考虑的就不是追