，老师所言，也当真合理。若真是试一试，试探一下，随时有停战之法，那这试一试也未尝不可，也当真要有一个知己知彼，来日也好清楚咱们到底要准备到何等地步。试一试……老师当真是想试一试?”

狄咏认真点头：“试一试是其一，确保西域不落辽人之手是其二，一举两得之法。以火炮之威势，打辽人个措手不及，连取城池！便可确保停战无虞！”

“学生真是迫不及待想回京看一看老师口中的火炮之威了……”赵仲针不是怀疑狄咏，而是他真的想搞清楚这个所谓火炮，到底能有哪般的威势，是不是真能确保连夺城池，攻守无虞。

“嗯，此事不难，速速回京就是！”狄咏点着头，心中大气一松，事情成了。

“老师向来谋定而后动，所思所想，必然无差，必然无差啊……但只怕此事在朝堂上说不过去……”在赵仲针的角度里，狄咏说服自己，那是狄咏这个老师看重自己，对自己无私。反而是朝堂那一关，更重要。

狄咏却眉头一皱：“当一意孤行！”

“一意孤行？”赵仲针惊骇非常！

狄咏点头：“说服不了，自是只有一意孤行！朝堂诸公，只图安乐，岂敢犯险？唯有我，不得不犯险。若是我都不去做这些事，便再也没有人回去做这些事了。”

这话听得赵仲针立马也不爽起来，最近被狄咏洗脑严重，便是口中说道：“唉……他们哪里知道辽人的狼子野心，只以为辽人与他们一样，只图安乐！若非老师带学生使辽一番，学生便也以为辽人与我宋人一样……辽人才真学得国家兴亡之道，生于忧患死于安乐！说起来，学生对辽人，其实越来越佩服了！唉……回头再想，辽人取西域，岂不也是长久计？汉匈之争也！如此一想，不免教人心颤不已！”

这学生，是真不错。

是这个道理。狄咏教导赵仲针这么久，虽然有洗脑有忽悠，但有一项最重要的原则，那就是狄咏真的认真在教，灌输的都是狄咏自己认为最正确的东西，是想把赵仲针塑造成一个更优秀的人，而不是想把赵仲针忽悠成一个**。

其中狄咏不断给赵仲针灌输危机意识，虽然对象是辽国，虽然历史上辽国往后并没有对宋造成过威胁，但还有女真大金，还有更后来的蒙古！

这个思路，从来不假。这个危机是一定会来的！这个道理，是绝对真理！

狄咏之所以能如此成功的洗脑赵仲针，就因为狄咏灌输的所有东西，他都是对的。若是狄咏真想把赵仲针忽悠成