头，道：“你这想法与王学士是不谋而合啊！”

张斐笑着点点头。

对此他并不否认，王安石在很多方面，确实是有超越这个时代的理念。

赵顼又是微微笑道：“不过你比王学士更善言辞啊！”

显然，张斐这番话，是要更打动赵顼，也更坚定赵顼进行教育改革想法。

将术、道结合，且同时将术发扬光大，以此来建立一个强大的帝国，这确实是以前帝王从未走过的道路。

而张斐是明确地给了赵顼宏观的战略调整。

这个战略显然比王安石变法，要更高一个层次。

赵顼又补充一句，“而且你比王学士要更懂得运用术。”

方才张斐已经将他的计划告知赵顼，如果是让王安石来推动教育改革，他肯定就是直接来，这样的话，引发的阻力，是可想而知的。

但是张斐借慈善基金来渗入，并且还左右逢源，将司马光和王安石都给套路进去，这就不会引发太多阻力，这也是术啊！

张斐被夸得有些不太好意思，谦虚地笑道：“陛下过奖了。其实若无王大学士在前面为我遮风避雨，我其实也难以有所作为。”

什么遮风避雨，分明就是在前面为你吸引火力。

要不是王安石，估计张斐早就被他们碾碎了。

赵顼想到这一切，心里多多少少还有些不落忍。

这事干得有些不厚道。

但是身为帝王，当然还是要以皇权为先。

藏着张斐这一手，不但可以没有后顾之忧的支持王安石，同时能够利用两派之争，比较轻松地达到自己的目的。

与赵顼交谈之后，张斐又在回家的路上，被马天豪给截住。

此时的张斐更像似战国时期苏秦、张仪的纵横家。

自己孑然一身，要去游说多方，来到达到自己目的。

张斐是明确告诉马天豪，他已经揽下一切，相国寺无忧矣。

马天豪长松一口气，剩下的你想怎么干都行。

事实也是如此。

司马光与张斐交谈过后，立刻将张斐的想法告知大家。

“这害人之心不可有，防人之心不可无啊！”

赵抃捋须道：“虽说张三只是想捐助讼学，但是一旦开此先例，将来会不会有人利用金钱，来擅自操纵教育，其后患无穷。”

文彦博、吕公着也都纷纷点头。

这教育是神圣